バディーつきみ野体育館｜神奈川県大和市｜バディースポーツクラブ｜体操教室｜サッカー教室｜新体操教室｜チアリーディング教室｜株式会社BSC
http://www.buddy-tsukimino.jp/
モバイルサイトにアクセス！
モバイルサイトにアクセス！
株式会社BSC
〒242-0002
神奈川県大和市つきみ野1丁目1-13
TEL.046-240-1240
FAX.046-240-1340
神奈川県大和市つきみ野1丁目1-13
TEL.046-240-1240
FAX.046-240-1340
063136
夏休み短期教室
|
Ⅰ期：7月23日(月)～25日(水)
| コース名 | 練習時間 | 対象 | 内容 | 定員 |
|
GA：鉄棒初めてコース
|
13:00～14:15 | 年中～年長 |
鉄棒初めての子集まれ！
"前回り"目指して頑張ろう。
|
5名 |
|
GB：逆上がりコース
|
年中～小学生 |
鉄棒の「苦手」を克服！
逆上がりの完成に向けて頑張ろう。
|
10名 | |
|
GC：鉄棒上級者コース
|
年中～小学生 |
もっと上を目指したい！ 空中逆上がり完成！
それ以上の技を習得したいならこのコース。
|
5名 | |
| GF：側転①コース | 14:30～15:45 | 年中～小学生 |
側転の感覚作りを多く行います。
完成目指して頑張ろう！
|
10名 |
|
GH：ハンド＆
バック転①コース
|
小学生～中学生 |
「ハンドスプリング」「バック転」に特化
回転感覚や体の使い方をマスターします。
|
10名 | |
|
GI：跳び箱＆
トランポリン①コース
|
16:00～17:15 | 年中～小学生 |
スピードに乗った跳躍を目指します。開脚跳び、
ヘッドスプリング、回転跳びの習得を目指します。
|
20名 |
Ⅱ期：8月7日(火)～9日(木)
| コース名 | 練習時間 | 対象 | 内容 | 定員 |
|
GJ：マット初めてコース
|
13:00～14:１5 | 年中～小学２年生 |
前転や後転を目指し、回転感覚を養います。
「上手になりたい！」そんな気持ちに応えます。
|
10名 |
|
GK：側転②コース
|
年中～小学生 |
側転の感覚作りを多く行います。
完成目指して頑張ろう！
|
10名 | |
|
GL：ハンド＆
バック転②コース
|
14:30～15:45 | 小学生～中学生 |
「ハンドスプリング」「バック転」に特化
回転感覚や体の使い方をマスターします。
|
20名 |
|
GR：跳び箱＆
トランポリン①コース
|
16:00～17:15 | 年中～小学生 |
スピードに乗った跳躍を目指します。開脚跳び、
ヘッドスプリング、回転跳びの習得を目指します。
|
20名 |
|
8月1日(水)～3日(金)
| コース名 | 練習時間 | 対象 | 内容 | 定員 |
|
SA：ドリブル＆
フェイント①コース
|
9:00～10:15 | 小学１・２年生 |
ドリブルで相手との駆け引きを習得。
個人でゴールを奪える選手を育てます。
|
10名 |
|
SA：ドリブル＆
フェイント②コース
|
小学３～６年生 | 10名 | ||
|
SC：複数の対人＆
ミニゲームコース
|
10:30～11:45 | 小学１・２年生 |
複数での対人を通したミニゲームで。
様々な発想や想像を高める選手を育てます。
|
10名 |
|
SF：ポゼッション＆
ミニゲームコース
|
小学３～６年生 |
個々のスキルアップとグループ戦術のトレーニング。
判断のスピードを上げ、
場面に応じてプレーを選択できる選手を育てます。
|
10名 | |
| SH：チャレンジコース | 14:00～15:15 | 年中・年長 |
ドリブル、ボールコントロールの技術を高め、
対人練習を行います。
ゴールする喜びとサッカーの楽しさを伝えます。
|
各12名 |
|
8月4日(土)～6日(月)
| コース名 | 練習時間 | 対象 | 内容 | 定員 |
|
RA：アクロバット①コース
|
9:30～10:45 | 年中～中学生 |
筋力トレーニングを取り入れ、初歩的な回転技や、
新体操に必要な技術の習得を目指します。
※アクロバットコースは両コースとも同一内容です。
|
25名 |
|
RB：アクロバット②コース
|
11:00～12:15 | 年中～中学生 | 25名 | |
|
RC：徒手コース
|
13:30～14:45 | 小学１～３年生 |
ジャンプ・バランス・ローテーション等に必要な
柔軟運動や筋力トレーニングの方法を学び、
レベルアップを目指します。
|
40名 |
| RF：手具操作コース | 15:00～16:15 | 小学生～中学生 | 様々な手具の投げ技に挑戦・強化していきます。 | 40名 |
